"La mĂ©moire de la guerre dans le roman contemporain de langue française : DiscontinuitĂ© et dislocation narratives dans les Ɠuvres d’Henry Bauchau, d’AndrĂ©e Chedid et d’Anna MoĂŻ "
Safa Morabbi
Nom (lien)
Directeur(s) de thĂšse
Pierre Halen (UL)
Composition du jury
M. Pierre  HALEN UniversitĂ© de Lorraine Directeur de thĂšse
Mme Sylvie FREYERMUTH UniversitĂ© de Luxembourg Rapporteur
Mme Thanh-VĂąn TON-THAT UniversitĂ© Paris-Est CrĂ©teil FacultĂ© des lettres, langues et sciences humaines Rapporteur
M. Jean-Michel WITTMAN UniversitĂ© de Lorraine Examinateur
Date et heure de soutenance
Lieu de soutenance
UFR ALL - Amphi 2 - Campus Saulcy Metz
Résumé

Ce travail analyse les enjeux d'une narration disloquĂ©e en rapport avec la mĂ©moire de la guerre dans le roman contemporain de langue française, sur la base d’une approche narratologique. Le corpus comporte cinq romans : Le Message d’AndrĂ©e Chedid, Riz noir d’Anna MoĂŻ, Le Boulevard pĂ©riphĂ©rique de Henry Bauchau, L’Horizon de Patrick Modiano et Les DĂ©sorientĂ©s d’Amin Maalouf, tous publiĂ©s au xxie s. Le choix de ce corpus international (France, Liban, Belgique, Vietnam) est en partie inspirĂ© par le concept de « LittĂ©rature-monde Â». En rĂ©fĂ©rence Ă  quatre conflits diffĂ©rents, notre Ă©tude s’intĂ©ressera plutĂŽt Ă  l’impact tragique de la guerre en gĂ©nĂ©ral sur des Ɠuvres qui, tout en relevant de l’extrĂȘme-contemporain, se souviennent du xxe siĂšcle. L’analyse Ă©tudiera la maniĂšre dont l'auteur travaille littĂ©rairement le traumatisme de la guerre, ce qui l’amĂšne Ă  produire des formes de narration disloquĂ©e, subissant les hĂ©sitations et les obsessions d'une mĂ©moire intermittente, et, contradictoirement, Ă  recomposer des formes unifiantes pour aboutir Ă  une Ɠuvre (ce qui se joue Ă  la fois au niveau Ă©thique et esthĂ©tique). La premiĂšre partie se concentrera sur les mutations socio-historiques du tournant du xxie siĂšcle et sur la perception d’un monde Ă©clatĂ©, spĂ©cialement dans le domaine romanesque. La deuxiĂšme partie, essentiellement narratologique, Ă©tudiera les romans considĂ©rĂ©s en tant qu’écritures mĂ©morielles et y examinera les phĂ©nomĂšnes de dislocation narrative. La troisiĂšme partie sera consacrĂ©e aux systĂšmes unificateurs destinĂ©s Ă  recomposer une Histoire tragique et Ă  leurs enjeux ; ceci nous amĂšnera Ă  Ă©voquer les aspects axiologiques des romans afin d'Ă©tudier leur dimension Ă©thique. C’est ici que la notion de littĂ©rature-monde sera rĂ©Ă©valuĂ©e.